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El nuevo sistema educativo y la repercusión de la política de recortes del PP sirven de debate para el primer encuentro de este grupo de trabajo
El Grupo de Educación del PSOE muestra su preocupación por la entrada en vigor de la LOMCE
03/11/2014
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El PSOE ha celebrado la primera reunión de trabajo de su grupo de educación para este curso 2014-2015. Un grupo que lleva funcionando dos años y que sigue fiel a su espíritu inicial, dotar a la comunidad educativa de un foro de discusión donde se puedan debatir y realizar propuestas en asuntos tan importantes como qué modelo de educación necesitamos para formar a los ciudadanos y ciudadanas del futuro, cómo debe ser un programa de bilingüismo de calidad, cuál debe ser la relación de las familias con el centro de sus hijos o qué tipo de enfoque se le debe dar a la FP. Y todo ello dando voz a todos los componentes de la comunidad educativa: familias, docentes, organizaciones sindicales y estudiantes.
El orden del día de esta primera sesión estuvo marcado por la presentación del plan de trabajo para este curso, considerándolo especialmente polémico por la aplicación de la LOMCE y por la consolidación de los recortes. El plan de trabajo funcionará como eje vertebrador de este foro que pretende elaborar un documento final que recoja conclusiones y propuestas de todos los temas debatidos durante estos meses de trabajo.
Otro de los asuntos tratados durante esta primera sesión fue el análisis de la situación actual de la educación en la provincia con temas tan preocupantes como la crisis alimentaria surgida en los comedores escolares de Primaria de Palencia, los drásticos recortes que han hecho que el comienzo de curso sea incluso más difícil y que se haya retrasado la contratación de profesores hasta bien empezado el curso, la reducción de las plantillas docentes, la alta tasa de interinidad en Castilla y León -que ronda en torno al 20%, unos 5000 docentes-, las altas tasas académicas en universidades y escuelas oficiales de idiomas que convierten a la Comunidad en una de las zonas más caras de España y el abandono que sufre la atención a la diversidad.
Por último, otro de los retos que pretende este grupo será el de hacer llegar a los responsables políticos institucionales y orgánicos las opiniones y necesidades en educación de todos los ciudadanos y ciudadanas.






